年，英语专业获批教育部“双万计划”省级一流本科专业建设点。英语系在《英语类专业本科教学质量国家标准》和《普通高等学校本科英语专业教学指南》的指导下，立足学校应用型人才培养的办学定位，突出能力培养和专业知识建构，坚持“以人文素养和应用能力为目标、跨文化能力与语言应用能力为核心、自主学习能力和思辨创新能力为基础、职业实践能力为途径”，旨在培养具有应用翻译能力的跨文化复合型英语人才。
英语系现有专业教师20人，其中教授1人，副教授10人，讲师9人;1人具有博士学位，另有2人博士在读，18人具有硕士学位。5名教师具有校内硕士生导师资格。我系师资队伍建设成效显著：省级教学名师1人（夏蓓洁教授），省级教坛新秀1人（徐天戍副教授）；近几年来引进具有行业从业经历的专任教师3人，3人具有翻译证书，1人具有外销员证书，1人具有中级经济师证书，1人具有助理国际商务师证书。3人赴教育部和企业部门挂职，学校认定的“双能型”教师20人。赴美国、瑞典大学访学达9人次，赴北京外国语大学、上海外国语大学和武汉大学“双一流”高校访学达6人次。多名教师获“外研社”、中国外语微课大赛、教学基本功和思*教学等教学大赛全国决赛和安徽省赛区一等奖、二等奖和三等奖。年，一名教师获得安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛中一等奖。
“十三五”期间，英语系教师共主持省级项目11项，其中省教育厅重点项目7项，一般项目1项，上外委托项目2项，省高校优秀拔尖人才培育资助项目1项。主持省级和校级教学研究项目20项、省级精品课程3项、横向课题17项通过教学研究项目研究。共发表学术论文59篇。以第一或通讯作者名义共发表CSSCI论文12篇其中科研论文10篇、教研论文2篇，分布《外语与外语教学》《外语电化教学》《学术界》《中国翻译》等核心期刊。在本科学报发表学术论文44篇，其中科研论文27篇、教研论文17篇，其他省级学术刊物发表论文3篇。年-年，获批省级质量工程6项。
英语专业根据市场对跨文化应用型英语人才的需求，加强学生语言基本技能和实际应用能力的培养，加大教学改革力度：以“能力培养”为导向，重构人才培养方案；以“环境变革”为指导，构建特色课程体系；以专业实践教学为抓手，突出应用型人才培养。英语系的学生英语语言基础扎实，在历年的全国英语专业四级、八级考试中均取得优异的成绩。其中英语专业四级考试一次性通过率最高达到92.42%，英语专业八级考试一次性通过率最高达到77.91%。多人次在全国大学生英语竞赛、外研社杯“演讲、写作、阅读”大赛、全国口译大赛、跨文化能力大赛中荣获佳绩，其中国家级8项，省级50项。近三年获批7项省级及国家级创新创业项目。
英语专业学生通过四年的学习，具备了较强的基本语言技能，掌握了英语文学、文化、语言等方面的专业知识和相应的科学研究方法，具有较强的适应社会的能力和择业竞争力。近年来，就业率达%，服务地方成效显著，毕业生主要从事教育、外贸、文化等与英语相关工作，位于学校各专业前列。毕业生综合素质高，职业发展前景良好。部分杰出校友见表1。
表1：部分杰出校友
本专业升学率高，人才培养成效显著。近年来，40余名毕业生考入西安外国语大学、上海外国语大学、中山大学、东南大学、苏州大学、安徽师范大学、安徽大学、合肥工业大学等高校的英语、翻译硕士、语言学、学科教学（英语）等专业深造；2名学生考入英国卡迪夫大学、英国曼彻斯特大学攻读研究生；1名校友就读于新西兰奥克兰大学的神经语言学专业博士学位。部分毕业生深造院校与专业见表2。
表2：考研院校与专业
序号
姓名
录取院校
录取专业
1
郑雨轩
上海外国语大学
翻译
2
张艳艳
浙江理工大学
英语
3
刘烨
南京理工大学
英语笔译
4
曾梦娆
华东师范大学
英语笔译
5
赵晓文
首都师范大学
学科地理
6
金硕
西安外国语大学
英语口译
7
邢舒婷
苏州大学
外国语言学及应用语言学
8
*雨
安徽师范大学
学科英语
9
吴紫薇
UniversityofManchester
Linguistics
10
陈苑露
东南大学
外国语言学及应用语言学
11
江艳
西安外国语大学
外国语言学及应用语言学
12
汪继蒙
南京理工大学
英语笔译
13
王晓婷
中国矿业大学
英语笔译
14
胡丽婷
华东师范大学
英语笔译
15
王春晓
安徽师范大学
英语语言文学
16
杜云芸
湖南师范大学
学科教学英语
17
张晶晶
安徽师范大学
学科教学英语
18
王本磊
安徽师范大学
学科教学英语
19
顾倩倩
上海财经大学
英语
20
徐文荇
CardiffUniversity
Finance
21
王巧
中山大学
外国语言学及应用语言学
22
张婷婷
西北*法大学
法硕（非法学）
本专业学制四年，授予文学学士学位。
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热忱欢迎各位考生报考我校英语专业！
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